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2020年中国传媒大学作曲与作曲技术理论考试内容

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中音阶梯|

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2019-12-02

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  中国传媒大学有作曲专业吗?2020年中国传媒大学作曲与作曲技术理论考试内容已公布,为方便考生做好备考中音阶梯作曲培训班小音现将其分享如下,准备报考中传作曲专业的考生

  中国传媒大学有作曲专业吗?2020年中国传媒大学作曲与作曲技术理论考试内容已公布,为方便考生做好备考中音阶梯作曲培训班小音现将其分享如下,准备报考中传作曲专业的考生可以参考下。

2020年中国传媒大学作曲与作曲技术理论考试内容

中国传媒大学有作曲专业吗

  作曲与作曲技术理论(电子音乐方向)是音乐艺术与科学技术相结合的新型的交叉学科方向,是培养集音乐创作、编曲、制作等才能、融计算机技术、现代音频技术与录音技术于一身的复合型高级专门人才,能为影视、广告、流行音乐、动漫、游戏及新媒体等领域担任专业音乐创作和制作工作。

  课程介绍:

  本专业核心课程包括:电子音乐作曲、流行音乐创作、影视音乐创作、计算机音序制作、数字音频制作、音乐会联合创作课。

  对学生的素质要求:

  1、学生应具有良好的音乐基础、对音乐本体和电影、电视、动画、游戏及其他新媒体行业的发展感兴趣,具有良好的音乐创作潜质。2、学生应具有良好的动手能力及逻辑思维能力和丰富的想象力,对音频设备及新技术的发展有兴趣,善于探索,勤于实践。3、学生应具有良好的团队合作能力和组织能力,善于交流与沟通。

中国传媒大学作曲与作曲技术理论考试内容

  初试(文化素养基础测试)考查内容简介

  文史哲三科组成一张综合试卷。试卷采用百分制,其中文学科目内容为50分,历史为30分,哲学为20分。三个科目的笔试均侧重考查高中所学知识。

  各科目考查内容及参考书目如下:

  1.文学

  以高中所学语文知识为基础,在深度和广度上适度拓展。侧重考查中国古代文学史上具有代表性的诗文作品,注重考查考生的分析鉴赏和文字表达能力。

  无指定参考书目。

  2。历史

  以高中所学历史知识为基础,在深度和广度上适度拓展。注重考查考生在中国古代历史方面的核心素养。

  参考书目:张帆马勇著《中国历史通识读本》。

  3.哲学

  注重考查考生对中国古代哲学主要流派、代表人物及其思想的理解,对中华优秀传统文化核心理念的把握。

  参考书目:冯友兰著《中国哲学简史》(涂又光或赵复三汉译本)。

  为进一步深化艺术类招生考试改革,使更多专业能力突出的考生能够脱颖而出,2020年,我校全面实施优质生源“绿色通道”。所有专业的考生,均可在自愿的原则下,按要求提交作品。我校将组织专家团队,对作品进行评级,分为“A”“B”“C”“D”四个等级:

  作品被评定为“A”的考生,经我校相关艺术类招生考试专家委员会复核认定,即予初试合格,该类考生将入选“拔尖人才计划”候选名单,复试考核成绩优异者入选“拔尖人才计划”;

  作品被评定为“B”的考生,对其所报专业(含方向)初试合格分数线下调10%;作品被评定为“C”的考生,对其所报专业(含方向)初试合格分数线上调10%;作品被评定为“D”的考生,经我校相关艺术类招生考试专家委员会复核认定,对其

  所报专业(含方向)初试合格分数线上调20%。

  作品评定结果将于2020年1月7日-11日在我校本科招生网上进行公示。提交作品的考生必须参加初试,评定结果方可生效。具体实施方案另见附录三。

  我校将在复试环节对作品被评定为“A”及“B”的考生进行作品核查,一经查出有造假情况,将严格依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)进行处理,并向有关兄弟院校进行通报。

中国传媒大学作曲与作曲技术理论考试内容与要求复试

  作曲与作曲技术理论(电子音乐方向)

  【复试】[2月12日-19日]面试①乐器演奏能力展示②视唱(三升三降)③音乐创作能力展示可提供个人创作的音乐作品的音响、工程文件或乐谱,或展示音乐制作软硬件操作、歌曲弹唱、即兴演奏等技能。

  [2月16日8:00-10:30]笔试音乐基础理论测试①听音(单音、音程、和弦、旋律)②听辨(音乐常识)③基本乐理④歌曲写作

  作曲与作曲技术理论(电子音乐方向)优质生源

  考生提交能够充分体现自身音乐创作能力的视频,内容可包括:电子音乐作品片段的完整制作过程;原创歌曲弹唱;键盘或吉他创编作品演奏;多种乐器演奏能力等,考生可任选其中一项或多项进行展示。如有近三年内参加电子音乐类相关比赛的音乐作品也可附加提交。

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